Một cách để trẻ học từ cây cối, côn trùng, chim chóc, âm thanh và những điều đang sống quanh mình — được xây cùng nhà trường, không chỉ như một chuyến đi ngoài trời.
Dành cho trường muốn học từ điều đang sống quanh mình
Phù hợp với trường mầm non, trung tâm giáo dục hoặc đối tác học tập muốn đưa thiên nhiên vào hoạt động thực tế. Chủ đề, thời lượng, địa điểm, quy mô lớp và khả năng tích hợp chương trình học cần được xây cùng nhà trường.
Cát Tiên 2N1Đ
Các em tập quan sát rừng dưới sự hỗ trợ của kiểm lâm
HỌC SINH SẼ TRẢI NGHIỆM GÌ?
Học sinh thực sự làm gì?
01
Quan sát
Nhìn cây, côn trùng, chim chóc và các dấu hiệu tự nhiên gần gũi; không chỉ nghe người lớn giải thích.
02
Cảm nhận
Chạm, ngửi, nghe và gọi tên điều mình cảm nhận để học qua giác quan.
03
Diễn đạt
Khám phá vòng đời đơn giản, sáng tạo hoặc kể lại điều vừa thấy, rồi nối thành các hành động nhỏ thân thiện với thiên nhiên.
FLOW / LOGIC
Từ nhu cầu của trường đến một buổi học có thể triển khai
Trước khi nghe lời giải thích, các em có thời gian nhìn, nghe, so sánh và thử tìm câu trả lời.
CÙNG LÀM RÕ
Xác định nhóm học sinh, mục tiêu học và những giới hạn của địa điểm hoặc thời khóa biểu.
THIẾT KẾ
Chọn chủ đề, trải nghiệm giác quan, hoạt động quan sát và cách giáo viên có thể nối tiếp trong lớp.
PHỐI HỢP
Xác nhận vai trò trường/WANEE, danh sách học sinh, người đi kèm và các lưu ý sức khỏe/ăn uống trước ngày diễn ra.
TRƯỚC KHI ĐĂNG KÝ
Trách nhiệm và an toàn cần được thống nhất
01
Thông tin từ nhà trường
Cung cấp thông tin học sinh, giáo viên đi kèm và các yêu cầu nội bộ cụ thể.
02
Thống nhất phương án
Làm rõ tỷ lệ phụ trách, phương án an toàn, địa điểm, nhóm tuổi và format triển khai.
03
Không suy diễn từ bản master
Các chi tiết vận hành và an toàn phải được thống nhất dựa trên thực tế, không mặc định theo bản master.
